La utilidad de las webquest

Hay que ver cuánto nos queda por aprender a los docentes. Mi último descubrimiento las webquest. Un excelente recurso didáctico para el profesorado. Consiste en una investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet, que obliga a la utilización de habilidades cognitivas elevadas, prevé el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e incluye una evaluación auténtica. Respondiendo así a la meta educativa del aprender a conocer.
Se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento superior. Se trata de hacer algo con la información. El pensamiento puede ser creativo o crítico e implicar la resolución de problemas, enunciación de juicios, análisis o síntesis. Para verlo más claro os dejo un ejemplo de webquest, realizada por Isabel Perez para sus alumnos, si queréis verla pinchad aquí.

mis fotos favoritas

¿Qué ocurre con el ciclo 0-3?

Mi profesión es educadora infantil.Me matriculé en magisterio infantil para aprender del 3-6 pero sobre todo para ampliar mis conocimientos del ciclo 0-3 ya que me apasiona mi trabajo, en el que el aprendizaje es activo basado sobre todo en la experimentación y manipulación (...). Pero cual ha sido mi decepción al comprobar que en muchas asignaturas desde la dirección de la universidad sólo se les pide centrarse a los profesores en el 3-6. Una cosa es que educación no se quiera hacer cargo económicamente del ciclo y otra que no sea educativo. Todos sabemos la importancia que tienen las experiencias de los tres primeros años de vida para el desarrollo del niño (...). Sé que hace años se les recicló a las profesionales de las escuelas públicas de pamplona en esta universidad. Hoy en día, estas escuelas tienen fama mundial por seguir la pedagogía de Loris Malaguzzi, de Reggio Emilia, Italia. En la UPNA se formó también Alfredo Hoyuelos tallerista de estas escuelas, y realizó su tesis que dio lugar a su doctorado , también de reconocida fama. Gracias a maestras/os como Isabel Cabanellas e Imanol Agirre, la calidad de enseñanza en esos años fue excelente.
Espero haberme precipitado juzgando, espero que en música, audiovisuales, etc, etc, no se olviden del 0-3, espero me equivoque.

Para quién le interese aquí os dejo la dirección de la revista infancia que leo mensualmente una joya del 0-6, con artículos, propuestas, talleres, y una seriedad y amor por el niño excepcionales.

También podéis ver este video de you tube, cortesía de mmarlop, que nos muestra una intervención de Alfredo Hoyuelos anteriormente citado y os dejo también una noticia sobre él publicada en universia, portal de las universidades españolas, pinchad aquí.

Arantza Herruzo mi primera entrada

Hola, mi nombre es Arantza Herruzo. Estoy cursando 1º de Magisterio Infantil y este blog ha comenzado como una práctica de la asignatura nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Como el fin último de este blog es compartir información os voy a invitar a visitar un blog muy interesante.En él y gracias a las TIC, dos escuelas infantiles, una italiana y otra española mantienen un proyecto educativo en común, usando las TIC también como recurso educativo. Haz clik aquí. Espero que os guste. Y por supuesto gracias a las profesionales de las escuelas "La Scuola delÍnfanzia Opera" y el Colegio Tremañes, por compartir este proyecto con todos nosotros.
Aquí tenéis también una presentación de animación a la lectura por cortesía de Ana Mª Modero Alba. En ella encontraréis actividades de animación a la lectura, estrategias, juegos... una gran ayuda a la hora de desarrollar nuestra futura labor docente.

Animacion Infantil

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Y siguiendo con el tema de la literatura infantil os ofrezco este vídeo de you tube. Es el corto de disney de 1933 "los tres cerditos", si no habéis visto de pequeños lo disfrutaréis porque es un clásico, para mí de los mejores. Cierto es que las nuevas pedagogías abogan por quitar o al menos no abusar de dibujos estereotipados como por ejemplo los de disney y potenciar la creatividad del niño, estoy totalmente de acuerdo, pero este corto es una joya. Los niños\as a partir de los dos años ya tienen capacidad de seguirlo.

Gracias Raffozzi por ponerlo a nuestro alcance.